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5 Transformă frunzele în personaje-ghicitori. Descrie fiecare frunză precizând culoarea, forma, aspectul marginilor. Subliniază substantivele. 16 Sunt o frunză de culoare... Sunt ... Are culoarea ... 00000 Am ... 22 Am culoarea... Editura CD PRESS-Limba şi literatura română - Caiet de lucru. Clasa a IV-a - Portofoliul elevului | Fișe de lucru. A nu se fotocopia! R 2 a E
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