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Os indicadores têm um papel de destaque nas sociedades modernas por facilitarem a divulgação do comportamento dos diversos setores e permitirem a análise, muitas vezes, comparativa, da evolução. Na esfera da educação, a produção de estatísticas e de indicadores no Brasil foi significativamente ampliada nos anos recentes, permitindo diagnósticos mais precisos.
SOUZA, A. de M. e. A relevância dos indicadores educacionais para Educação Básica: informação e decisões. Meta: Avaliação, v. 2, n. 5, p. 153-179, 2010.
Considerando as agências que são as responsáveis pela divulgação dos dados sobre a educação, avalie as afirmativas a seguir:
I. Três aspectos afetam diretamente a escolaridade: os períodos em que o sujeito ingressa e sai da instituição de ensino; a idade dos indivíduos; e o corte a que cada pessoa pertence.
II. O Censo Escolar é um índice que determina a medida geral de desenvolvimento humano e das escolas brasileiras, considerando todo o território nacional.
III. Composto pelas dimensões de educação, renda e longevidade, o IDMH possui índice que pode variar de 0 a 1.
As afirmativas I, II e III são, respectivamente:
Sagot :
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