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Ao discorrer sobre a Educação Psicomotora, Borghi e Pantano (2010) reforçam a importância de ela iniciar na mais tenra idade, isto porque ela constitui-se como educação de base, iniciando, concomitantemente com a vida escolar da criança. Essa prática propicia o desenvolvimento da consciência corporal, organização do espaço e do tempo, lateralidade, coordenação dos movimentos e gestos, tendo um caráter preventivo com relação a possíveis dificuldades, que se instauradas podem ser mais difíceis de serem trabalhadas. Fonte: BORGHI, T. ; PANTANO, T. Protocolo de Observação Psicomotora (POP-TT): relações entre aprendizagem, psicomotricidade e as neurociências. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2010. Considerando o excerto supracitado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Sagot :
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