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Nas práticas atuais da pedagogia do esporte, identificamos aspectos variados que orientam os trabalhos durante o seu desenvolvimento. Sendo assim, as proposições da pedagogia do esporte que se apresentam contrárias a este nível de intervenção defendem:
Opções de pergunta 9:
a)
Competição sendo tratada como suporte ao desenvolvimento infantil.
b)
Atrelar o lúdico à prática das aulas e treinos.
c)
As Aulas que reconheçam diferenças entre os iguais.
d)
Competição como referencial principal de avaliação.
e)
Equilibrar o racional e o sensível.
Sagot :
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