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A aprendizagem motora pode ser definida como modificações permanentes no comportamento motor, no entanto este processo de aprendizagem motora é interno, não podendo ser observado de modo direto, portanto as constatações sobre o aprendizado motor são inferidas a partir destas mudanças relativamente permanentes, observadas na execução da tarefa. É a associação de um conjunto de processos, como desenvolvimento, coerência, estabilidade, persistência e adaptabilidade, envolvendo a experiência como uma prática que conduz a mudanças significantes na execução do desempenho da habilidade. Existem cinco características do desempenho no processo de aprendizagem motora: desenvolvimento, coerência, estabilidade, persistência, adaptabilidade. Explique cada uma destas cinco características do desempenho. FONTE: SILVEIRA, Celso Augusto; LADEWIG, Iverson. Reprodutibilidade de um instrumento para avaliação da manobra voltas e voltas com o loio. Efdeportes. Com, Buenos Aires, v. 147, n. 15, p. 1, ago. 2010. Disponível em:. Acesso em: 6 dez. 2016
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