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Para Morin, a fragmentação dos saberes:
I - Impede a percepção do complexo, das interações entre as partes e entre a parte e o meio.
II - A separação das disciplinas possibilita o entendimento do complexo.
III - O complexo é o conjunto de coisas que têm qualquer ligação entre si. O todo e as partes são dependentes e interativas.
Sagot :
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