A metodologia do Design Thinking propõe trabalhar com base em cinco fases. A primeira delas é a de descoberta, onde o protagonista do processo percebe que tem um desafio e se pergunta como pode abordá-lo. A segunda é a interpretação e, nela, o protagonista do processo tenta dar resposta à pergunta: como posso interpretar aquilo que eu já aprendi anteriormente sobre este assunto? A terceira fase corresponde à ideação e envolve a criação de uma ideia para dar resposta ao desafio. Já a quarta fase destina-se à experimentação – buscando caminhos para concretizar a ideia – e a quinta à evolução, onde se procura gerar aprimoramentos na ideia já experimentada.



Tomando por base a metodologia de Design Thinking, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.



( ) A metodologia de Design Thinking propõe uma abordagem coletiva e colaborativa para solucionar um problema real.

( ) A metodologia de Design Thinking é uma metodologia ativa visto que, ao aplicá-la na sala de aula, os alunos se tornam protagonistas ativos dos seus processos de aprendizagem.

( ) A metodologia de Design Thinking tem por foco propor uma abordagem interdisciplinar donde a Ciência, a Tecnologia, a Engenharia, a Arte e a Matemática sejam mobilizadas para resolver um problema.

Assinale a alternativa que apresenta a seque^ncia CORRETA:

Selecione uma alternativa:
a)
V – V – V.

b)
F – F – F.

c)
V – F – V.

d)
V – V – F.

e)
F – V – V.