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De um modo geral tem sido apontado que a situação de atendimento educacional ao aluno excepcional envolve três dimensões de integração. Informe as características referentes a cada uma dessas dimensões, conforme a coluna indicada. (1) Física (2) Social (3) Funcional (___) consiste na utilização conjunta dos recursos educacionais existentes. (___) supõe o estabelecimento de relações igualitárias entre os excepcionais e os demais alunos. (___) implica na redução da distância anatômica ou espacial entre os excepcionais e os outros alunos. A ordem é: Escolha uma: a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 1 c. 3, 1, 2 d. 3, 2, 1 e. 2, 1, 2003
Sagot :
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