No século XVII, a idéia de que a “idade média” teria representado “uma interrupção no progresso humano, inaugurado pelos gregos e romanos e retomado pelos homens do século XVI”, fortaleceu a visão do medievo como uma época de barbárie, ignorância e superstição. Foi nele também que surgiu o primeiro manual escolar com a divisão ternária da história em tempos “antigos”, “médios” e “modernos”. Sobre esta afirmação devemos assinalar que é: ( ) Correta ( ) Equivocada​