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De acordo com a semana 14, reflita sobre a citação: “[...] apenas a ação docente, comprometida e crítica, propõe transformar a realidade a partir das reflexões vivenciadas no planejamento e na avaliação [...]” (CASSAB, 2008, p. 4). Em busca de outras abordagens para o planejamento de ensino e a avaliação, o docente NÃO deve: Alternativas da questão 3 Assumir a complexidade do saber docente. Transmitir clara e explicitamente os conteúdos, além de ter racionalidade, clareza, objetividade e rigor metodológico. Compreender a especificidade do conhecimento escolar. Conceber a centralidade do papel do aluno na sua aprendizagem.
Sagot :
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