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A construção de projetos de Educação em Saúde envolve uma série de fatores, entre eles, a escolha de referenciais teóricos e metodológicos que irão orientar as ações educativas. Dentro de uma perspectiva libertadora e crítica, como propõe o autor Paulo Freire, podemos considerar: a. As práticas da educação bancária. b. As práticas da educação popular em saúde. c. As práticas da educação neutra. d. As práticas da educação antidialógica. e. As práticas da educação tradicionalista.
Sagot :
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