Me ajudem com um plano de aula


2. TEMA DA AULA

[Cite o tema da sua aula. Exemplo: O movimento negro durante a crise do regime militar]

Conteúdo (s):

Regime Militar Brasileiro (1964-1985);

Movimento Sociais durante a ditadura militar;



3. OBJETIVOS

Objetivo Geral: [Este refere-se ao objetivo do professor com sua aula, em relação ao processo de aprendizagem dos estudantes]



Objetivos Específicos: [Este refere-se o que espera-se que os/as estudantes atinjam com o desenvolvimento desta aula]. Exemplos de verbos no

 Conhecer o [...]

 Identificar as condições [...];

 Problematizar a [...];

 Analisar como [...];

 Refletir sobre [...].



4. METODOLOGIA

[INTRODUÇÃO] A presente aula será desenvolvida por meio do método [...], que busca [...] a partir do estudo … e do uso do/a … como recurso didático [...]. [Se organizar a aula em etapas, mencione neste parágrafo que será realizada a partir de tantas etapas, que serão executadas durante um período ou mais, caso seja uma sequência didática. Apresente, brevemente, as etapas da aula. Exemplo: Na primeira etapa será conceitualizado o termo … por meio do estudo da … Na segunda parte da aula utilizarei a fonte tal com o propósito de estimular os estudantes a identificarem… e problematizarem … Por fim solicitarei aos estudantes que realizem …

[DESENVOLVIMENTO] Através da interação com os estudantes [...], apresentarei o tema da aula… [Descrever como iniciará a aula… ]. [Na sequência, mencione qual conteúdo ou recorte deste será abordado, explique como será cada etapa da proposta da aula, cite os autores e suas contribuições sobre o regime militar e o movimento social, apresente qual fonte histórica selecionou para a aula e as justificativas da sua utilização. Neste parágrafo e nos demais, explique o desenvolvimento da sua aula, os detalhes de cada etapa, descreva como será a interação professor@/alun@, como usará os recursos didáticos e de que maneira as estratégias didáticas contribuirão para atingir os objetivos estabelecidos.]

[CONCLUSÃO] Após o desenvolvimento de todas as etapas da aula, será realizado uma breve revisão do conteúdo estudado a partir da exposição dialogada que tem o propósito de estimular os/as estudantes a relacionarem as vivências dos sujeitos do passado com suas experiências, a partir do diálogo com as questões do tempo presente e da narrativa sobre as condições sociais e políticas do regime militar. Dessa forma, busca-se estimular os/as estudantes a refletirem sobre os impactos das lutas do movimento …. No final desta proposta didática, solicitarei que os/as estudantes produzam …. com o intuito de …

Por meio do desenvolvimento desta proposta didática, busco promover um ensino de História significativo que estimule os/as estudantes a…. com o propósito de …. [Finalizar a partir da apresentação da contribuição desta aula para a formação crítica e a tomada de consciência dos/as estudantes para que…]



Recursos: Computador; projetor de multimídia; slides; fotografias. [Exemplo de recursos].



Avaliação:

A avaliação será desenvolvida de forma processual no decorrer das aulas [...]. Na presente aula em que será estudado [...], os estudantes deverão realizar uma atividade [...]. A atividade consiste na [...]. Esta tem o objetivo de [...].



5. REFERÊNCIAS

[Estas referências são as que o/a professor/a utilizou para planejar sua aula, para seu estudo do conteúdo e tema]



BITTENCOURT, Circe. Capítulo III - Usos didáticos de documentos não escritos na sala de aula. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Ed. Cortez, 2011, p. 351-407. [Exemplo de referência de capítulo de livro]



MELLO, Rafaela; PIUBEL, Thays. Patrimônios sensíveis, ensino de história e disputas de memória: fissurando o “mito bandeirante”. Revista História Hoje. 2021. [Exemplo de referência de artigo]



Você deve preparar sua aula a partir do uso OBRIGATÓRIO DA BIBLIOGRAFIA ESTUDADA NO COMPONENTE FORMAÇÃO HISTÓRICA DO BRASIL V. Não precisa usar todas, no mínimo 3, as que estão de acordo com seu tema de aula.



Referências das Fontes Históricas:



CARLOS, Jesus. Ato público do Movimento Negro Unificado, contra a Lei Afonso Arino e Caminhada por Zumbi nas ruas do centro da cidade de São Paulo, SP, Brasil. 1978. Imagem - 300 DPI. 4459 x 3073. Disponível em: