TAREFA 4
ANALISE DE RESENHA
A resenha a seguir foi produzida por um estudante do curso de Letras Português que também cursou esta
disciplina, há alguns anos. Caso queira, assista ao vídeo de animação que ele resenhou, encontrado facilmente na
internet.
⚫ Sua tarefa consiste em sublinhar, na resenha, termos e expressões em que se evidenica uma avaliação do
resenhista sobre o objeto resenhado.
Material cenográfico baseado em poemas de Manoel de Barros: um grande recurso visual a favor dos
docentes
O vídeo Histórias da Unha do Dedão do Pé do Fim do Mundo, baseado em alguns poemas do grande poeta
pós-modernista Manoel de Barros, mostra uma das visões da proposta marcante dele, que é ver o "belo" nos detalhes
que passam despercebidos pela sociedade, a saber: a imaginação infantil. Os poemas, que por sinal, foram muito
bem escolhidos para fazer parte do material cultural, são todos baseados em um eu-lirico infantil, que narra os vários
aspectos imagéticos de sua subjetividade.
No enredo, é descrita a vida de um garoto do interior que tem pouco contato com o meio urbano e com
outras pessoas além de seus familiares, e que, apesar de morar em um lugar isolado e bem rural, descobre desde
cedo a arte de "brincar com as palavras", ou seja, jogar com os significados e os significantes linguísticos, chegando
ao ponto de produzir um amplo campo de imaginação em sua mente de modo que o real e o imaginário chegam a
misturarem-se. A narrativa poética é feita em uma constante interação entre o garoto, seus irmãos e sua mãe por
meio do discurso indireto livre, porque as falas de cada um confundem-se em alguns momentos da narração.
Com os apoios sonoros e cenográficos, o video mostra de maneira adequada o quanto os poemas de Manoel
trazem uma significação da imaginação de uma criança, o que para muitos talvez não faça muito sentido
cotidianamente. As metáforas e jogos de linguagem feitas nos poemas são bem representadas nos desenhos, fazendo
todas as imagens feitas pelo eu lírico ganharem vida e ajudando a trazer um número de possibilidades de
interpretação maior ao público. Além disso, o material cenográfico traz de forma interessante as imagens de um dos
elementos que são constantes nas obras do também geógrafo Manoel de Barros: a alusão à natureza.
Diante disso, o vídeo é de grande recomendação para os professores que pretendem abordar a literatura
contemporânea na sala de aula, pois a narração, as imagens e os efeitos sonoros podem ser recursos que acrescentam
bastante na interpretação das crianças. Outro aspecto interessante e predominante nos poemas desse grande autor,
agora adaptado em vídeo, que os docentes podem aplicar no ensino literário contemporâneo, é a linguagem simples
com pouco rebuscamento que pode ser uma aliada a mais para despertar o interesse nos discentes acerca do lirismo
pós-moderno.
​