Nas suas aulas de preparação para as Olimpiadas de Matemática, Paula aprendeu que os números tem
forma,
isto é, podem ser triangulares (1, 3, 6, 10, ...) ou quadrados (1, 4, 9, 16, ...). Quando chegou a
casa dela, resolveu utilizar as bolinhas de gude de seu irmão para criar esses números
com 14 bolinhas de gude cada um e começou a sua construção. As figuras abaixo r
primeiros números das sequências de números triangulares e de números quadrados
Após criar os sete primeiros números triangulares e os sete primeiros números quadr
e devolveu as bolinhas restantes para o seu irmão. Em relação à quantidade de bolin
mos afirmar que equivale ao
quádruplo do segundo número quadrado.
dobro do sexto número triangular.
) quádruplo do terceiro número triangular.
​