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As crianças e os jovens ocuparam um papel de destaque na sociedade da qual participam. A tecnologia desenvolve ferramentas para seu uso diário e faz parte de suas atividades cotidianas; a mídia promove intervenções em sua forma de ver o mundo; uma cultura massificada atua sobre os seus sentidos, formando um gosto estético pelos movimentos velozes, pela intensidade das cores e das formas, pelos sons vibrantes. As crianças e os jovens, assim, recebem muitas informações sem que lhes seja concedido o tempo para refletir sobre si mesmo e sobre o mundo em que está inserido. Considerando esse contexto, como atividades educacionais com literatura podem estimular a formação da subjetividade do aluno e da sua construção como ser social?
Sagot :
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