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É fundamental refletirmos a respeito da historicidade do ensino de história. Ao longo das décadas essa disciplina, que no Brasil surgiu no século XIX, foi modificada seguindo algumas tendências e demandas. De acordo com o que você estudou, organize em ordem cronológica alguns eventos que deram origem a essas tendências: I – O Período Republicano com as obras de Rocha Pombo e Manuel Bomfim. II – A Reforma Gustavo Capanema. III – A Perspectiva Pluricultural. IV – A Substituição pela disciplina de Estudos Sociais. V – A Reforma Francisco Campos. A ordem correta das tendências do ensino de História no Brasil é:
Sagot :
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