De acordo com a teoria de desenvolvimento motor apresentado em forma de ampulheta por Gallahue E Ozmun (2005), uma criança com faixa etária de 7 a 10 anos encontra-se na Fase Motora Especializada e, mais especificadamente, em qual estágio do desenvolvimento motor?
a. Estágio de utilização permanente.
b. Estágio de aplicação.
c. Estágio transitório.
d. Estágio motor.
e. Estágio maduro.
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Segundo Ferronato (2006), a Psicomotricidade tem elementos básicos que professores precisam conhecer para saber atuar com as crianças. Conhecer esses elementos básicos possibilita que os professores não apenas planejem atividades para desenvolver as habilidades necessárias, mas também apurem o olhar para identificar esses elementos nos jogos e brincadeiras espontâneos.

Com base nas definições desses elementos básicos da Psicomotricidade,

analise as afirmativas a seguir:

I- O esquema corporal é uma construção mental que a criança realiza por meio de

seus movimentos em relação aos objetos que a cercam.

II- A lateralidade é a dominância de um dos lados do corpo, ainda que o outro também

participe das realizações das tarefas.

III- A orientação temporal é a capacidade de se situar a partir da sucessão dos

acontecimentos, duração, períodos, irreversão do tempo e ritmo.

Assinale a alternativa CORRETA:

a. As afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas II e III estão corretas.
c. Somente a afirmativa III está correta.
d. Somente a afirmativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Um pátio, uma simples área ao ar livre, com ou sem material, pode virar um mundo do faz de conta, um mundo mágico, um passeio pela floresta encantada,mundo das fantasias, fadas, lobos, ursos, bonecos, entre outros seres imaginários, possibilitando momentos do brincar de maneira criativa, prazerosa, produtiva, estimulante, educativa e lúdica. Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. A Educação Física Escolar é uma área de atuação fundamental para trabalhar o

desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social de crianças de maneira

interdisciplinar e integrada com áreas como a pedagogia e/ou a psicologia.

2. A Educação Física deve estar integrada ao currículo escolar, tomando cuidado em

ajustar as atividades em relação à idade dos alunos, sendo que o profissional da área


deve assumir sua responsabilidade no processo educacional e pedagógico.

3. A contribuição do profissional de Educação Física na Educação Infantil, apesar de

relevante, sua obrigatoriedade ainda está em discussão de acordo com os Parâmetros

curriculares Nacionais e Lei de Diretrizes da Educação Nacional.

4. A Educação Física tem seu papel no ensino de movimentos respeitando as

individualidades da criança, o estímulo à liberdade e à criatividade individual, onde o

professor deve aplicar atividades, considerando apenas a idade cronológica das

crianças.

5. A Educação Física Escolar deve se utilizar da ludicidade para desenvolver suas

atividades educativas. O brincar e o jogar são ações indispensáveis na Educação

Física escolar.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.




a.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


b.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.


c.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.


d.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.


e.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
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A presença da Educação Física na Educação Infantil é considerada um tema bastante polêmico e desafiador, o qual tem gerado inúmeras discussões, sendo que tal assunto parece provocar uma certa tensão entre os diferentes professores que atuam nesse contexto (generalistas e especialistas) (AYOUB, 2001). Sobre essa questão, analise as seguintes afirmações:



I- Os principais argumentos a favor da presença de especialistas de educação física na Educação Infantil advogam a necessidade desse profissional, já que tem sido considerada precária a formação profissional de professores (generalistas) que atuam na educação das crianças pequenas.

II- Grande parte dos argumentos contra a presença de especialistas nessa etapa da

educação, gira em torno da preocupação de assumirmos, já na Educação Infantil, um

modelo “escolarizante”, organizado em disciplinas e afinado com uma abordagem

fragmentária de conhecimento que tende a compartimentar a criança.

III- A presença de especialistas em Educação Física, por si só garante a integração

das ações pedagógicas na Educação Infantil, já que a Educação Física é vista como

a responsável pelo “momento da brincadeira” ou como o “momento do corpo”.



Assinale a alternativa correta.


a.
Apenas a afirmação I está correta.


b.
Apenas a afirmação II está correta.


c.
Apenas as afirmações I e II estão corretas.


d.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.


e.
Todas as afirmações estão corretas.