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Dois vetores são colocados para a implementação da personalização do ensino. Um deles é a necessidade, que o justifica, e o outro é todo o aparato normativo jurídico que o possibilita. Assim, a questão está em como implementá-lo nas salas de aula.
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020, p. 122.)
Quais são os grandes aliados da personalização do ensino?
Sagot :
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