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É um modelo de aprendizagem que busca desenvolver situações e atividades o mais próximo possível dos conhecimentos a adquirir, das habilidades a desenvolver e das atitudes a formar ou a mudar. Sua base vem do Ciclo de Aprendizagem de Kolb e pode ser aplicado em qualquer dinâmica ou atividade que envolva desenvolvimento de pessoas. A definição destacada no texto-base diz respeito a qual conceito: