Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. DCNEIs (2010, p. 12) A partir das definições expressas no texto acima, avalie as afirmações a seguir. I-A criança como sujeito protagonista que produz cultura tem direito a uma prática educativa repleta de experiências significativas que respeite o seu ritmo, o seu tempo, as suas singularidades, potencializando o seu desenvolvimento integral. II- Os pais e educadores devem se responsabilizar para que as políticas públicas não fiquem apenas no papel. Os direitos de todas as crianças, devem ser resgatados independentemente de sua classe social. III- Toda criança tem direito a uma boa alimentação com todos os nutrientes necessários para crescer com saúde e inteligência. Na instituição escolar receber de profissionais da saúde sempre que precisarem de atendimento. IV- A crianças deve receber uma educação de qualidade, ter acesso à cultura e aos meios de comunicação e informação, brincar e interagir com outras crianças da mesma idade e ser respeitado seu desenvolvimento. É correto apenas o que se afirmar em III, e IV. I, e IV. I, II e III. II, III e IV. II, e III.