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O Programa Segundo Tempo tem se constituído como uma ação imprescindível ao processo de inclusão social de crianças, adolescentes e jovens. Este programa foi criado considerando uma estrutura organizacional e um planejamento. Os conteúdos aplicados no programa são selecionados seguindo alguns critérios. Um deles, trata-se da seleção do conteúdo a partir das experiências dos participantes. Sendo este, um conteúdo que tem a finalidade de despertar o interesse dos participantes e incentiva-los na prática esportiva.
OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; PERIM, Gianna Lepre. Fundamentos Pedagógicos para o programa segundo tempo. Brasília: Ministério do Esporte; Porto Alegre: UFRGS, 2008.
Considerando o enunciado da questão, o critério descrito foi:
Alternativas
Alternativa 1:
Flexibilidade.
Alternativa 2:
Utilidade.
Alternativa 3:
Significado.
Alternativa 4:
Validade.
Alternativa 5:
Viabilidade.
Sagot :
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