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Pavanello (2004, p. 4) destaca que a importância do ensino de geometria representa um leque de possibilidades para desenvolver a “capacidade de abstrair, generalizar, projetar, transcender o que é imediatamente sensível”. Assim, quais os procedimentos devem ser oportunizados pelo professor, para que o aluno possa desenvolver tal capacidade?
Sagot :
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