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“Em vista das análises precedentes, parece que a aprendizagem da abordagem de interpretação global não pode se restringir a um estudo puramente matemático, uma vez que é neste quadro que a articulação entre os valores das variáveis visuais e propriedades conceitualmente relativas a estes valores pode ser mostrada por ela mesma. A significação dos gráficos cartesianos e por consequência a sua leitura, depende da percepção desta articulação” (DUVAL, 2011, p. 111). DUVAL, R. Gráficos e equações: a articulação de dois registros. REVEMAT, Florianópolis, v. 6, n. 2, p. 96-112, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/1981-1322.2011v6n2p96. Acesso em: 27 dez. 2020. Correlacione os elementos à esquerda aos termos à direita: I. É feita com os dados do próprio pesquisador. II. É obtido junto a fontes primárias de informação. III. Figuras que apresentam os dados. IV. Baseia-se em um gráfico, apresentando os dados de maneira mais didática. ( ) Quadro. ( ) Tabela. ( ) Infográfico. ( ) Gráfico. Qual é a ordem correta do preenchimento? Assinale a alternativa a seguir:
Sagot :
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