Embora a implementac¸a~o das avaliac¸o~es externas esteja se consolidando cada vez mais no pai´s, sendo estas utilizadas pela maioria das escolas pu´blicas brasileiras, os resultados servem, por exemplo, para subsidiar ac¸o~es da gesta~o escolar, como alocar os conteu´dos das avaliac¸o~es no curri´culo escolar; evitar a reprova dos alunos para que, de alguma forma, isso compense a nota da avaliac¸a~o externa e na~o prejudique o IDEB, e ainda rever o pro´prio mecanismo de gesta~o, na perspectiva de uma autoavaliac¸a~o. Neste sentido, o IDEB serve como indutor tanto de poli´ticas pu´blicas quanto de ac¸o~es das secretarias de educac¸a~o e da pro´pria escola, para alcanc¸ar as metas estabelecidas pelo i´ndice. (CHIRINÉA, BRANDÃO, 2015, p. 471) Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: I. O IDEB foi criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação. II. O IDEB foi criado para ser um indicador de qualidade da educação do Brasil. III. O IDEB foi criado para identificar quais são as melhores metodologias utilizadas pelos professores ao longo da educação básica. Está correto o que se afirma em: