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Na dimensão institucional, a escola assume uma forma de instituição constituindo-se na "alma", e no e no sentido de existir na organização , isto é, a institucionalidade se traduz nas formas de de coordenação dos trabalhos , no fornecimento e emprego dos recursos materiais e financeiros, nos procedimentos administrativos e nas relações interpessoais que são estabelecidas porque Na dimensão institucional, a escola assume uma forma de instituição constituindo-se na "alma", e no e no sentido de existir na organização , isto é, a institucionalidade se traduz nas formas de de coordenação dos trabalhos , no fornecimento e emprego dos recursos materiais e financeiros, nos procedimentos administrativos e nas relações interpessoais que são estabelecidas porque Na dimensão institucional, a escola assume uma forma de instituição constituindo-se na "alma", e no e no sentido de existir na organização , isto é, a institucionalidade se traduz nas formas de de coordenação dos trabalhos , no fornecimento e emprego dos recursos materiais e financeiros, nos procedimentos administrativos e nas relações interpessoais que são estabelecidas porque
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