A história da Didática está recheada de tendências pedagógicas. Em ordem cronológica, sabemos que a primeira tendência a influenciar os postulados didáticos foi a Tradicional, que sobreviveu por longos séculos (e ainda sobrevive). As tendências pedagógicas são, normalmente, agrupadas em duas grandes correntes: a Pedagogia Liberal e a Pedagogia Progressista. A Pedagogia Liberal não questiona os fundamentos da sociedade de classes (capitalista), por isso pretende o desenvolvimento de aptidões individuais que preparem as pessoas para o desempenho de papéis sociais. É necessário que os indivíduos aprendam a se adaptar às normas vigentes e aos valores da sociedade capitalista. Com base na Pedagogia Liberal, sobre o papel da escola, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tradicional.
II- Renovada Progressivista.
III- Renovada não Diretiva (Escola Nova).
IV- Tecnicista.
( ) Adequar as necessidades individuais ao meio social; deve retratar o quanto possível a vida; o aluno deve se educar num processo de construção e reconstrução do objeto.
( ) Modelar o comportamento humano; ensinar habilidades, atitudes e conhecimentos para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social; criar indivíduos competentes.
( ) Preparação moral e intelectual; o compromisso da escola é com a cultura, não com os problemas sociais; os "menos capazes" devem buscar o ensino profissionalizante.
( ) Deve formar atitudes, por isso a preocupação com problemas psicológicos em detrimento dos pedagógicos e sociais; deve buscar o autodesenvolvimento e a realização pessoal.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II - III - IV - I.
B) II - IV - I - III.
C) IV - II - I - III.
D) III - IV - I - II.