Em análise do comportamento, estudamos como os estimulos afetam os comportamentos, na medida em que os evoca. No entanto, muitas vezes vemos que vários estímulos diferentes evocam uma mesma resposta. Algumas vezes tais estímulos são fisicamente semelhantes e por isso passam a evocar uma mesma resposta, compondo uma . Outras vezes tais estimulos não são fisicamente semelhantes, mas evocam as mesmas repostas por servirem , compondo uma Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase acima: • classe de estímulos variável, como reforço, classe de reforçamento fixo. • classe de estímulos por similaridade física, à mesma função, classe de estimulos funcional. • classe de reforçamento fixo, como reforço, classe de estímulos variável. • classe de estimulos funcional, à mesma função, classe de estímulos por similaridade física. classe de estímulos funcional, ao mesmo reforço, classe de estímulos por similaridade fisica.