O mais importante no início da alfabetização de crianças cegas é o que alguns autores chamam de pré-braille, ou seja, o que podemos fazer antes de ensinar o braille propriamente dito. Sobre o início da alfabetização por braille, analise as afirmativas abaixo: I - É necessário que o aluno esteja apto a movimentar os dedos com uma certa precisão e coordenação. II - É imprescindível, para esse processo de alfabetização, que o aluno desenvolva uma coordenação motora precisa. III - A criança cega, em especial, precisa ser estimulada a exercitar a coordenação motora fina IV - É necessário uma sensibilidade mais profunda, por esse motivo, a criança cega deve ser estimulada a exercitar a coordenação motora fina. V - O aluno que iniciará a alfabetização com braille não depende de sua coordenação motora, bem como da movimentação das mãos. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV. B. I, III, IV e V. C. II, III, IV e V. D. I, II, IV e V. E. I, II, III e V