Rabelo (2003) nos traz uma concepção de avaliação inerente ao método construtivista de ensino, quando nos diz que a avaliação é indispensável durante o processo de "ação-reflexão - ação", ou seja, a avaliação deve acontecer durante o processo de ensino-aprendizagem, para que o aluno possa participar da construção do seu conhecimento. No método construtivista, o professor tem um papel específico. A esse respeito, assinale a opção correta visando qual o conceito desse professor. Escolha uma opção: a. Corrigir a pronúncia equivocada das palavras. B. Responsabilidade de explorar uma diversidade de textos, a fim de aproximar os alunos da sua prática social. C. Cobrar o treino da ortografia e gramática. D. Observar a leitura dos textos pelos alunos. E. Sistematizar os livros para a linguagem escrita em vez de ler em voz alta