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"Nas instituições educacionais, o função do professor(a) está associado também à investigação de formas que possibilitem atuar para romper com os preconceitos, por meio de pesquisas, levantamentos, assim como do contato com as famílias das crianças, para permitir maior conhecimento da história de vida das mesmas" (Brasil, 2006). Fonte: BRASIL. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos, Ministério da Educação, Ministério da Justiça, UNESCO, 2006. Pg 115. Essa abordagem visa promover um ambiente educacional mais inclusivo e equitativo, contribuindo para a formação integral dos alunos e para o combate às desigualdades sociais. Considerando a afirmação relacionada
Sagot :
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