Corsino (2005) destaca que o contexto social da criança exerce uma influência significativa em seu desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. As relações estabelecidas na família, na comunidade e na sociedade em geral moldam as experiências e vivências das crianças, contribuindo para a construção de sua identidade e para a compreensão de si mesmas e do mundo ao seu redor.

FONTE: CORSINO, P. Educação Infantil: a necessária institucionalização da infância. In: Profissionais de Educação Infantil: gestão e formação / Sonia Kramer (org.). São Paulo: Ática, 2005. (adaptado).

​Considerando o texto base de Corsino (2005) sobre o contexto social da criança na educação infantil, analise as afirmativas a seguir:
I. O contexto familiar é o único fator relevante no desenvolvimento da criança na educação infantil.
II. As interações sociais fora do ambiente familiar, como aquelas estabelecidas na escola e na comunidade, também desempenham um papel importante no desenvolvimento infantil.
III. O contexto social da criança influencia no seu comportamento, e contribui no seu processo de aprendizagem na educação infantil.
IV. A compreensão do contexto social da criança na educação infantil contribui para a prática pedagógica inclusiva e contextualizada, promovendo o respeito à diversidade e às diferenças individuais.

É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 2:
I, II e III, apenas.

Alternativa 3:
III e IV, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I e IV, apenas.