8. Em sua teoria, Piaget dividiu o desenvolvimento
cognitivo de crianças
e adolescentes em quatro
estágios. Cada um dos
estágios possui uma idade
e características específicas
do desenvolvimento.
Estes estágios
formam, como Piaget descreveu, o
desenvolvimento de
crianças e adolescentes em
suas respectivas
etapas.
Sobre o estágio operacional concreto, assinale a
alternativa
INCORRETA:
A. ( ) Neste estágio, o indivíduo já possui a capacidade
de
mudar a direção do pensamento para voltar a um
ponto de partida.
B. ( )O individuo é capaz de responder à realidade
Inferida, vendo as coisas no contexto de outros
significados.
c. () As crianças aprendem durante o estágio
operacional concreto a seriação, ou organizar as coisas
em uma progressão lógica.
D. ( ) Crianças no estágio operacional concreto são
egocéntricas em seu pensamento. As crianças nesta fase
acreditam que todos veem o mundo exatamente como
elas.
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