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O professor ou a professora promove uma observação do céu noturno (estrelas), realiza uma roda de conversa sobre as observações e, depois, propõe que os e as estudantes leiam, em duplas produtivas*, textos expositivos sobre temas relativos ao conhecimento sobre o céu (constelações, tipos de galáxias) para comentarem no coletivo o que entenderam. *Sobre agrupamentos produtivos, leia o Para saber mais. Esse encaminhamento seria indicado para potencializar as aprendizagens sobre leitura dessa turma?