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A construção da matriz de competências de Educação Financeira passou por quatro etapas de elaboração até a sua finalização. Assinale a etapa correspondente à sua respectiva descrição:
(1) 1ª etapa
(2) 2ª etapa
(3) 3ª etapa
(4) 4ª etapa
( ) Identificação e seleção das competências e habilidades especificadas na BNCC para Língua Portuguesa, Matemática, Geografia e História no ensino fundamental que pudessem referenciar os conteúdos de Educação Financeira, conforme literatura especializada.
( ) Definição dos objetos de conhecimento prioritários de Educação Financeira.
( ) Construção de alinhamento dos objetos de conhecimento de Educação Financeira e as habilidades e competências previstas em cada componente curricular da BNCC, para cada um dos nove anos do ensino fundamental.
( ) Definição das unidades temáticas de Educação Financeira, segundo a literatura especializada sobre o tema.
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