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Bandura 1986 observou que a ênfase esquineriana nos efeitos das consequências do comportamento ignorou amplamente fenômenos de modelagem a imitação do comportamento dos outros e da experiência vitária aprender com sucesso ou fracasso dos outros ele sentiu que muitos da aprendizagem humana não é moldado por suas consequências mas é aprendida com mais eficiência diretamente de um modelo sobre as fases da aprendizagem e observacional segundo análise de bandura e suas descrições raciocínios itens utilizando o código a seguir

Sagot :

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