119:20 Progresso:0/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – AUTISMO: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS 10 Após o diagnóstico médico, o indivíduo com TEA necessita de auxílio multidisciplinar para contribuir com o desenvolvimento biopsicossocial. Nesse sentido marque a alternativa que não está relacionada à inclusão escolar do aluno com TEA: A inclusão escolar diz respeito às novas atitudes em relação às ações que permeiam o ambiente escolar, tendo como um dos pontos norteadores o acesso à educação para todos os indivíduos, independentemente de este ser ou não do público-alvo da educação especial (BARBOSA; FUMES, 2012). A inclusão escolar traz o pressuposto de que a escola é que tem que se ajustar aos educandos, ao invés destes se ajustarem àquela. O espaço escolar deve ser pensado de maneira flexível, a fim de atender cada educando de forma particularizada (PACHECO, 2007). Não é apenas o professor que transformará a escola em inclusiva, mas sim a união entre coordenadores, professores, demais funcionários e família (PIRES, 2006). Educação é aquilo que a maior parte das pessoas recebe, muitos transmitem e poucos possuem (KARL KRAUS)