As qualidades educativas do Programa. Residem numa compreensão das técnicas operacionais, trabalho individual, grande rigor de enquadramento, objetivos a curto prazo, observação e avaliação contínuas, material bastante adaptativo, frequentemente decomponível e podendo tornar-se um meio de comunicação. A ausência da linguagem. O objetivo é levar as crianças, através das interações sucessivas, a comportamentos cada vez melhor adaptados. Permitindo-lhes compreender o seu ambiente e dar-lhes a capacidade de agir sobre esse ambiente