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Currículo Jundiaiense da Educação Infantil descreve certo instrumento, construído num trabalho contínuo e participativo, que "retrata o Projeto Político-Pedagógico, evidenciando o que acontece nas diferentes ações, pos- sibilitando a reflexão sobre a prática pedagógica, com- pondo uma parte significativa do processo de planeja- mento, estudo, pesquisa, organização e avaliação, que irão refletir diretamente nas experiências e aprendiza- gens das crianças. " Além disso, esse instrumento "tem como objetivo fortalecer o elo de parceria entre a comu- nidade e a escola, à medida que vai registrando parte da história daquelas famílias e sua participação, garantindo a elas o sentimento de pertencimento. Todos da escola participam da sua construção, pois é o trabalho coletivo desenvolvido que será expresso no documento. " De acordo com o Currículo Jundiaiense, esse inst
Sagot :
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