Uma das etapas importantes que integra o planejamento do professor, é o diagnóstico (OLIVEIRA, et. al., 2009). Esse tópico pode se fazer, inicialmente, presente no Projeto Político Pedagógico da Escola. Entretanto é fundamental o professor ter o conhecimento dele para elaborar e organizar os seus conteúdos. OLIVEIRA, A. A. B.; MOREIRA, E. C.; JÚNIOR, H. A.; NUNES, M. P. Planejamento do Programa Segundo Tempo: a intenção é compartilhar conhecimentos, saberes e mudar o jogo. In: OLIVEIRA, A. A. B.; PERIM, G. L. (Orgs.). Fundamentos Pedagógicos do Programa Segundo Tempo: da reflexão a prática. Maringá: Eduem, 2009. Assinale a alternativa correta no que refere-se a etapa de diagnóstico. Alternativas Alternativa 1: É no diagnostico que o professor vai identificar estruturar os objetivos da disciplina. Alternativa 2: Nesse momento, o professor irá identificar se os objetivos estabelecidos foram atendidos. Alternativa 3: Essa etapa do planejamento é o ponto de partida, no qual o professor deve conhecer para quem se planeja. Alternativa 4: O diagnóstico é o momento em que o professor estabelecerá as estratégias metodológicas a serem seguidas. Alternativa 5: O diagnóstico caracteriza-se como a seleção e organização dos conteúdos que serão trabalhados durante o ano.