Diante das teorias filosóficas Camozzato, (2018, p. 74) afirma que a filosofia não deve ocupar-se, objetivamente, das questões filosóficas tradicionais; deve, antes, converter-se num encontro apaixonado com os perenes problemas da vida. O universo, em si mesmo, é desprovido de significado ou propósito. A escola deve encorajar o desenvolvimento de uma individualidade livre e criadora, que fermenta sob o amável exterior daquele supervenerado conceito, "o espírito de equipe". O professor não está na sala de aula para transmitir conhecimento (realismo), ou como consultor em situações problemáticas (pragmatismo), ou como uma personalidade a ser imitada (idealismo). Sua função é assistir pessoalmente a cada estudante, em sua jornada para a autorrealização. O texto vem contribuir para o conceito da teoria filosófica chamada de: