Para que alguém aprenda é necessário que queira aprender.
Ninguém consegue ensinar nada a uma pessoa que não quer
aprender. Por isso, é muito importante que o professor saiba
incentivar os seus alunos. Sobre essa postura do professor,
marque V ou F:
Provocar interesse, curiosidade, entusiasmo, vontade de
pesquisa, estímulo, amor pelo conhecimento, problematização
do conteúdo, são estratégias que contribuem neste processo e
que deveriam ser mais empregadas na prática docente.
A motivação deve partir dessa prática docente, do interesse do
aluno e da necessidade de conhecer, tendo o conteúdo
obrigatoriamente significação e que a interação entre
professor e aluno não sofra nenhum bloqueio ou outro tipo de
interferência que funcione como inibidor da aprendizagem.
O estudo focaliza-se em como e por que as pessoas iniciam
ações dirigidas a objetivos específicos, com que intensidade
elas ficam envolvidas na atividade e o quanto elas são
persistentes em suas tentativas de atingir tais objetivos.
A) F,F,V.
B) V,V,V.
C) V,V,F.
D) F,F,F.
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