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E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca (2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem. Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir: I. Posição superior direita: exigente regressivo; II. Posição esquerda: regressivo; III. Posição superior: exigente; IV. Posição inferior: progressivo
Sagot :
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