Se uma pessoa erra e continua errando, uma das três situações está ocorrendo, segundo a teoria piagetiana (PIAGET, 1991):



I- Se a pessoa não tem estrutura suficiente para compreender determinado conhecimento, deve-se criar um ambiente melhor de trabalho, clima, diálogo, porque é impossível criar estruturas necessárias. Por exemplo, não se deve ensinar conhecimentos abstratos, teorias complicadas para uma criança que ainda não atingiu a faixa etária esperada, que se encontra no período das operações concretas.



II- Se a pessoa possui estruturas em formação, o professor deve trabalhar com a ideia de que o erro é construtivo, deve fazer a mediação, ajudando o aluno a superar as dificuldades.



III- Se a pessoa possui estruturas e não aprende, os procedimentos estão errados. O professor fará intervenção para que o aluno tome consciência do erro. Em muitos casos, quem deve mudar os seus procedimentos é o professor.





A

II e III estão corretas



B

Todas as alternativas estão corretas



C

I e II estão corretas



D

I e III estão corretas