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De acordo com o artigo intitulado “CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA E CURRICULAR PARA O ESPORTE NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR”, estudado na disciplina, na BNCC o componente curricular da Educação Física apresenta três elementos em comum para todas as práticas corporais. Assim, esses elementos são comuns no trato com as práticas corporais alocadas nessa unidade temática do Esporte.
Fonte: MARTINELI, Telma Adriana Pacifico; VASCONCELOS, Carolina de Moura. ALMEIDA, Eliane Maria de. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA E CURRICULAR PARA O ESPORTE NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. Revista Trama, Volume 14, Número 33, Ano 2018, p. 106 – 117.
A partir doe exposto no enunciado, assinale a alternativa que evidencia os três elementos comuns as práticas corporais pontuados na BNCC:
Alternativas
Alternativa 1:
1. Movimento estático, 2. Estruturação externa, 3. Produção cultural.
Alternativa 2:
1. Produção cultural, 2. Produção social, 3. Produção político-econômica.
Alternativa 4:
1. Movimento corporal, 2. Organização interna, 3. Produção cultural.
Alternativa 5:
1. Movimento corporal, 2. Produção político-econômica, 3. Desenvolvimento motor.
Sagot :
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