A Lei nº 11.645, de 10 março de 2008 tornou obrigatório o estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), propõem o desenvolvimento de temáticas relacionadas a história e cultura indígena no ensino de Geografia. Com base nisso, avalie se as seguintes afirmações: I) A inclusão da história e cultura indígena no ensino de Geografia contribui para uma abordagem mais ampla e contextualizada dos conteúdos geográficos, permitindo aos estudantes compreenderem a relação entre os povos indígenas e o espaço geográfico brasileiro. II) A inclusão da história e cultura indígena no ensino de Geografia é irrelevante, uma vez que esses temas não têm relação direta com os conteúdos geográficos tradicionais, como clima, relevo e recursos naturais. III) O estudo das identidades socioculturais a partir dos espaços produzidos pelos povos nativos permite uma aplicação prática das categorias "paisagem geográfica", "território" e "lugar" na Geografia. IV) As categorias "paisagem geográfica", "território" e "lugar" não são relevantes para compreender as identidades socioculturais dos povos nativos, uma vez que essas categorias são utilizadas apenas para analisar aspectos físicos e naturais do ambiente. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: I e III, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV apenas. Alternativa 5: I, III e IV, apenas.