Segundo Japiassu (1976, p. 75, grifos do autor): “Podemos dizer que nos reconhecemos diante de um empreendimento interdisciplinar todas as vezes em que ele conseguir incorporar os resultados de várias especialidades, que tomar de empréstimo a outras disciplinas certos instrumentos e técnicas metodológicos, fazendo uso dos esquemas conceituais e das análises que se encontram nos diversos ramos do saber, a fim de fazê-los integrarem e convergirem, depois de terem sido comparados e julgados.” Considerando a interdisciplinaridade e o ensino de Geografia, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O professor de Geografia, ao se preparar para estabelecer um projeto interdisciplinar, precisa conhecer com profunda solidez os fundamentos teóricos, sejam epistemológicos, sejam metodológicos, da própria disciplina. PORQUE II. A interdisciplinaridade é um atributo de uma abordagem que não nega os domínios que cada disciplina amadureceu ao longo da história, mas vai além deles, promovendo uma visão mais ampla e integrada dos fenômenos estudados.