Considerando os diferentes formatos e mídias possíveis (como vídeos, infográficos, animações, podcasts etc.), qual das seguintes alternativas melhor representa uma aplicação adequada do storytelling em um ambiente de educação on-line? a. Gravar uma aula ao vivo em que o instrutor discute os pontos principais do conteúdo do curso. b. Criar um vídeo com a demonstração passo a passo de uma técnica ou uma habilidade relevante para o curso. c. Produzir um podcast que narra uma história relacionada ao conteúdo do curso, usando vozes e efeitos sonoros para aumentar o engajamento dos estudantes. d. Desenvolver um infográfico estático que resume estatísticas importantes relacionadas ao tópico da aula. e. Produzir um slide com uma linha do tempo visual representando os eventos históricos que serão discutidos na aula.