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1.- Leia o fragmento: “E como o assunto do chá não podia parar, Keika vestida com um traje típico, recebeu dona Luísa e as meninas para conhecerem a tradicional cerimônia do chá.”. Agora, análise os trechos a seguir e organize-os na sequência em que são apresentados:
( ) “As meninas ficaram comportadinhas, na posição do seiza, o jeito correto de se sentar no chão.” ( ) “Participar da cerimônia do chá é como fazer arte.” ( ) “E que nunca falte na parede um belo pergaminho de shodô (shodou), a arte da caligrafia, e um lindo arranjo floral da milenar arte do ikebana.” ( ) “Acontece em salas especiais com chão de tatame (tatami).”
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