Sobre o papel do poder público para a inclusão digital leia o texto a seguir: Almeida e Gonçalves (2013) afirmam que é imprescindível a participação do poder público para proporcionar uma maior distribuição de renda, gerando maior igualdade de oportunidades por meio do uso das TICs, buscando minimizar os impactos causados pela desigualdade social. Sendo assim, políticas públicas devem ser adotadas para impulsionar a participação de pessoas de baixa renda em cursos gratuitos, públicos e na modalidade à distância. Destaca-se ainda, a possibilidade de colaboração entre as esferas municipais, estaduais e federal, no sentido de trabalhar de forma conjunta no desenvolvimento de políticas públicas que possam gerar inclusão. ​ Fonte: GUIMARÃES, Í. J. B. SOUSA, M. R. F.; LIMA, I. F. de. Educação a distância como ferramenta de inclusão social e digital. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 24, n. 56, p. 01–19, 2019. DOI: 10.5007/1518-2924.2019.e58846. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2019.e58846. Acesso em: 20 maio. 2024. Analise a seguintes afirmações sobre os tópicos principais defendidos no texto acima: I. Importância do Poder Público: O texto enfatiza a necessidade essencial da participação do poder público na promoção da inclusão digital como meio de reduzir a desigualdade social e promover maior igualdade de oportunidades. II. Uso das TICs: A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) é mencionada de maneira secundária para minimizar os impactos da desigualdade social e fomentar a inclusão digital. III. Políticas Públicas de Inclusão: A adoção de políticas públicas para distribuição de computadores é considerada uma medida eficiente e suficiente para a promoção da inclusão digital. IV. Colaboração Intergovernamental: O texto sugere a colaboração entre diferentes níveis de governo (municipal, estadual e federal) como uma estratégia eficaz para desenvolver políticas públicas que promovam a inclusão