A interdisciplinaridade tem sua origem no contexto educacional na modernidade, quando o ensino fragmentado passa a ser questionado, assim como as utilidades práticas do conhecimento. Apesar disso, ainda não há um consenso a seu respeito entre os autores. Quando se fala em interdisciplinaridade, outros conceitos são citados, mas é importante que as diferenças entre eles estejam claras para educadores. Assinale a alternativa que conceitua corretamente o termo. A. Transdisciplinar: agrupamento de disciplinas, sem coordenação entre elas. B. Pluridisciplinar: termo criado por Jean Piaget, que designa uma etapa superior, extrapola os limites das interações. C. Multidisciplinar: agrupamentos de disciplinas sem estabelecer relação entre elas. D. Interdisiplinaridade: engloba um sistema total, sem fronteiras entre as disciplinas. E. Pluridisciplinar: conceito que destaca a intenção, o reencontro e a cooperação entre duas ou mais disciplinas.